330
.
EL IOGA DINS L'AULA D'INFANTIL
Sessions:
Lloc:
Màxim per aula: grup aula
Destinataris
Responsable/s
| Raquel Morón | , Associació Blanca Papaona | |
Descripció
Ajudar a millorar:
- L’Escolta, la paciència i la flexibilitat dels infants.
- El desenvolupament funcional, motriu, cognitiu, neurològic, socioafectiu i emocional.
- La confiança i la seguretat afectiva entre l’adult i els infants.
- L'autoestima personal dels infants.
- La consciència corporal respectant les necessitats dels infants.
Ajudar a afavorir la comunicació i expressió de:
- Les emocions dels infants.
- Del cos físic a través de l'exploració del mateix per arribar a la seva descoberta.
- Arribar a la calma des de l'abordatge corporal.
- Conquesta de l'autonomia personal.
Aprendre a conviure en l’aula:
- Dins un espai d’amor i comprensió, d'acompanyament amb cura, llibertat i respecte cap als infants i el seu aprenentatge.
- Amb un temps de calma i relaxació.
Objectius
Haver-hi contribuït a generar ambient de calma en l'aula i haver deixat una llavor en forma de recursos pedagògics per assolir la quietud pel que fa a la mestra i al grup aula perquè li puguin donar una continuïtat a aquesta activitat.
Haver obert una porteta cap el món interior i la descoberta del mateix a través del cos i el seu abordatge per aprendre a conèixer a si mateixos.
Que puguin haver assolit la seva conquesta d’autonomia personal a través de lo lúdic amb el ioga.
Continguts
Conceptes:
Procediments:
Actituds:
Metodologia
Abans:
Durant:
Després:
Recursos
Observacions
De març a juny.
|