35
.
VIU LA MÚSICA, VIU LES EMOCIONS "LA POR I L'AMOR"
Sessions:
Sessions de 30 a 60 minuts, segons l'edat
Lloc:
Aula o espai ampli
Màxim per aula: grup aula
Destinataris
| P-2 |
| P-3 |
| Aula UEECO de primària |
| Aula UEECO de secundària |
Responsable/s
Descripció
Utilitzar la MÚSICA CLÀSSICA com a estimulació per VIVENCIAR i EXTERIORITZAR les emocions i CANALITZAR les energies.
A través de:
. ESCOLTA D'AUDICIONS (coneixent petits trets de l'autor/a i l'obra), per induir expressions emocionals
. Utilització d'IMATGES per reforçar les sensacions
. EXPERIMENTACIÓ I IDENTIFICACIÓ de sensacions i emocions
. EXPRESSIÓ I REPRESENTACIÓ dels sentiments que hem sentit (oral, dansa, imitació)
. Treball de SINCRONIA entre el moviment i el ritme
. Activitats de RELAXACIÓ I INTERIORITAT, per distendre tensions o recollir-se en un mateix
. IDENTIFICACIÓ en determinades situacions, sentiments i conflictes que viu el personatge del conte, tant en l'àmbit personal, com posant-nos en el lloc de l'altre/a
. REFLEXIONAR sobre possibles solucions
. COMPARTIR el que sentim
Objectius
GENERALS:
· Percebre, sentir el que ens diu la música clàssica i conèixer alguns autors.
· Identificar i alliberar les pròpies emocions.
· Comprendre els trets fonamentals de les emocions bàsiques
· Millorar en l'autoregulació de la conducta emocional
ESPECÍFICS:
· Trobar eines per utilitzar en moments d'angoixa, por, inseguretat.
· Augmentar la confiança amb un mateix. Sentir-se bé amb un mateix i amb l'altre.
· Compartir el que sentim per crear vincles.
· Començar a descobrir a l'altre, (diferent i a l'hora proper). Sentir pertinença de grup.
· Treballar l'empatia.
· INICIAR-SE EN:
- L'AUTOCONTROL (relaxació, solució de conflictes, resiliència)
- Autoconeixement. L'ALTRE, PERTINENÇA DE GRUP. Respete.
- L'EMPATIA (consol, ajuda, acompanyament, vincles, compartir, escolta)
- L'AUTOESTIMA (sentir-se bé, seguretat, confiança en un mateix i amb l'altre)
Continguts
Conceptes:
Procediments:
Actituds:
Metodologia
Abans:
Durant:
Després:
Recursos
Observacions
Aquest taller també s'ofereix a les Aules UEECO, tant de primària com de secundària.
El taller s'adaptarà al nivell i edat del grup.
Es recomana als més petits, esperar al tercer trimestre.
|